,,Birdie“ – nauji pagalbininkai mūsų gimnazijos pradinėse klasėse.

 „Birdie“ – nauji pagalbininkai mūsų gimnazijoje

  Trakų rajono savivaldybei įgyvendinant iniciatyvą, skirtą kurti sveikatai palankesnę ir šiuolaikiškesnę ugdymo aplinką, mūsų gimnazijos ikimokyklinės grupės, priešmokyklinė grupė ir pradinės klasės gavo inovatyvius oro kokybės indikatorius „Birdie“. Šie žaismingi paukšteliai padeda stebėti anglies dioksido (CO₂) koncentraciją patalpose ir primena, kada metas pasirūpinti grynu oru.

 „Birdie“ veikimo principas paprastas ir lengvai suprantamas net patiems mažiausiems vaikams. Kai CO₂ koncentracija patalpoje tampa per didelė, paukštelis nusileidžia žemyn, taip parodydamas, kad patalpą reikia išvėdinti. Pagerėjus oro kokybei, paukštelis vėl pakyla.

 Vaikai jau spėjo išbandyti „Birdie“ veiksmingumą praktiškai. Stebėdami paukštelio judėjimą, jie aiškinosi, ką reiškia jo padėtis, kodėl jis nusileidžia ir kas nutinka išvėdinus patalpą. Tokiu būdu vaikai ne tik susipažino su nauja priemone, bet ir per patirtį suprato, kodėl svarbu rūpintis oro kokybe.

 Ši veikla glaudžiai siejasi su STEAM ugdymu, nes vaikai stebi, tyrinėja, kelia klausimus, eksperimentuoja, ieško priežasties ir pasekmės ryšio bei daro išvadas. „Birdie“ tampa puikia priemone mokytis per praktinę patirtį ir atradimus, skatinant vaikų smalsumą bei domėjimąsi juos supančia aplinka.

 Džiaugiamės, kad mūsų gimnazijoje atsirado šie neįprasti pagalbininkai, kurie žaismingai ir vaikams suprantamai padeda rūpintis sveikesne ugdymo aplinka bei skatina nuo mažens formuoti atsakingą požiūrį į gryną orą ir tinkamą patalpų vėdinimą.

 Stebime, tyrinėjame, eksperimentuojame ir mokomės rūpintis savo aplinka kartu su „Birdie“! 

 „Birdie“ – mali strażnicy świeżego powietrza w naszym gimnazjum

 W naszym gimnazjum pojawili się nowi, niezwykli pomocnicy – „Birdie“, czyli sympatyczne ptaszki monitorujące jakość powietrza. Dzięki inicjatywie realizowanej przez Samorząd Rejonu Trockiego, grupy przedszkolne, grupa przygotowawcza oraz klasy początkowe naszego gimnazjum otrzymały te nowoczesne wskaźniki jakości powietrza.

 Chociaż „Birdie“ wyglądają jak zabawne ptaszki, pełnią bardzo ważną funkcję – pomagają dzieciom zrozumieć, dlaczego świeże powietrze jest tak ważne dla naszego zdrowia, dobrego samopoczucia i nauki.

  Zasada działania jest niezwykle prosta. Gdy poziom dwutlenku węgla (CO₂) w pomieszczeniu wzrasta, ptaszek opuszcza się, dając dzieciom wyraźny sygnał: czas przewietrzyć salę! Po przewietrzeniu pomieszczenia i poprawie jakości powietrza „Birdie“ ponownie się unosi.

  Nasi najmłodsi już mieli okazję samodzielnie sprawdzić, jak działa „Birdie“. Z zainteresowaniem obserwowali ruch ptaszka, zastanawiali się, dlaczego zmienia on swoje położenie, a następnie sprawdzali, co dzieje się po przewietrzeniu sali. Dla dzieci była to nie tylko zabawa, ale przede wszystkim ciekawe doświadczenie i nauka poprzez działanie.

 Takie aktywności doskonale wpisują się w edukację STEAM. Dzieci obserwują, zadają pytania, eksperymentują, poszukują odpowiedzi, dostrzegają związki przyczynowo-skutkowe i wyciągają własne wnioski. Wykorzystanie „Birdie“ pokazuje, że nauka może odbywać się poprzez codzienne obserwacje i prawdziwe doświadczenia.

 Cieszymy się, że nowoczesne rozwiązania pojawiają się w naszym gimnazjum już na najwcześniejszych etapach edukacji. „Birdie“ uczą dzieci troski o własne zdrowie, środowisko i wspólną przestrzeń, a jednocześnie rozwijają ich ciekawość świata i zainteresowanie nauką.

 Obserwujemy. Badamy. Eksperymentujemy. Odkrywamy!
A „Birdie“ przypominają nam, że czasem wystarczy otworzyć okno, aby zadbać o lepsze powietrze i lepsze samopoczucie.